Risguardo di copertina
il volume "il soggetto bambino" è la traduzione dal castigliano della prima parte della tesi di dottorato europeo "el pensamiento y obra pedagógica de loris malaguzzi y su repercusión en la educación infantil", discussa da alfredo hoyuelos nel novembre 2001 all'universidad pública de navarra: si tratta di una meticolosa ricerca e documentazione su malaguzzi attraverso la trascrizione di conferenze e interventi registrati nelle occasioni più diverse e in varie località non solo italiane, la consultazione di articoli su riviste, la raccolta di testimonianze dirette. hoyuelos privilegia nella sua trattazione tre assi, etica, estetica e politica, e presenta documentatamente e appassionatamente lo sviluppo complesso delle idee dell'educatore reggiano. in questo testo il focus è appunto sulle problematiche dell'etica, articolate e affrontate lungo tre principi dirimenti: l'educazione inizia con l'immagine di bambino, un'immagine che rivela l'indeterminatezza dell'essere umano; educare significa aumentare il numero di opportunità possibili; il bambino è un soggetto di diritti storici e culturali. da questi principi, per la loro realizzazione, si dipartono strategie differenziate.