Risguardo di copertina

Un testo pensato come “quaderno” per l’ideazione e lo sviluppo di progetti inerenti all’educazione ambientale mediante l’utilizzo del metodo filosofico pratico. Il fine pertanto è anche lo sviluppo di una capacità di pensiero critico filosofico. Per un approccio alla filosofia nel contesto ambientale. Sono presenti cenni di pratiche filosofiche e P4C.